El tema del que trataré hoy tiene mucho que ver con la vida del estudiante. En concreto, con lo que vivo día a día.
He de decir que llevo ya 3 años estudiando el itinerario de Humanidades. Sí, 3 años porque desde 4º de ESO debes escoger uno. Es cierto que puedes cambiar, pero en mi caso ha sido algo fijo desde el primer momento. Al principio de elegir, pensé que sería una locura para mi meterme por letras puras ya que se me dan mejor las asignaturas de ciencias, pero allá que fui y me la jugué.
Recuerdo que en 4º, las únicas asignaturas que teníamos diferentes a los de ciencias eran latín e informática. Latín me pareció difícil y lioso. Habían muchas declinaciones, y dentro de estas había varios cambios que se usaban dependiendo de una cosa u otra. La cosa no quedaba ahí. La historia nunca ha sido mi punto fuerte, y como no, no podía librarme de ella ni tan si quiera en latín. Porque sí, en latín no solo te sabes un par de cosas y solucionado, no. Debes estudiarte la historia de Roma y aprender a traducir. Cosa que no es fácil.
Cuando llegué a 1º de Bachiller, la cosa cambió bastante. Tenía una asignatura nueva. Mi querido y precioso griego. No entendía nada, literalmente. El alfabeto es completamente diferente al latino y eso conllevaba aprenderlo junto con nuevas declinaciones y cambios que se producían en algunas palabras y verbos. Por lo que a la hora de traducirlo la cosa empeora por momentos. Con respecto a latín, las cosas también empeoraban, porque empezamos a dar tiempos nuevos.
Pero este año, en 2º de Bachiller, ha sido la gota que colma el vaso. Este año todo es traducir y traducir. Y ojalá la cosa fuese tan fácil, pero no. A eso añadimos la etimología de las palabras, que es saber de que palabra griega o latina procede y como ha llegado a ella, y la parte de historia.
Ahora viene la parte del debate.
Durante estos 3 años de estudios, si ha habido algo que he escuchado día si y día también y por lo que he tenido miles, incluso millones de discusiones, ha sido: "Normal, es que eres de humanidades". Y dicho así puede que no tenga mucho sentido pero me explico.
Cuando suelo hablar con amigos que hacen el itinerario de ciencias, el 90% de ellos siempre dicen que si ciencias es difícil, que si tienen muchos exámenes, etc, y yo siempre les contesto: "Tú y todos los demás". Entonces, viene el momento de la discusión: "Si, pero es que tu eres de Humanidades (o Artes) y lo vuestro es más fácil que lo nuestro". ERROR. No es más fácil Humanidades que Ciencias y un ejemplo claro y sencillo es este: En los exámenes de las asignaturas de ciencias es una fórmula (varias de hecho) y es una u otra pero no hay medias tintas. Te las sabes o no. En los exámenes de humanidades la cosa no es tan clara, porque lo que tu puedes ver y traducir como un Complemento Directo, la persona que te corrija puede verlo como un Sujeto, y sólo por eso, te quitan bastante de la puntuación. No solo eso, hay profesores que si haces una traducción más libre te la valoran peor y más baja que si la haces literaria. Por ello nos jugamos más nuestras notas.
Es cierto que un problema de matemáticas, de física o de química tienen su tiempo de dedicación, al igual que latín y griego.
Recuerdo que al principio de empezar con las dos asignaturas me podía llevar perfectamente una hora para conseguir analizar y traducir medio aceptable una línea. Ahora la cosa ha mejorado, pero a base de traducir y traducir todos los días. Además no ayuda que el profesor que tenemos sea una persona que no está cualificada para enseñar, pero bueno, eso es otro tema diferente.
La cosa es que, no es justo para nosotros, los de Humanidades, ni para los de Artes que los de Ciencias vengan a tirar nuestro trabajo por la borda solamente porque ellos crean que sus asignaturas son mucho más complejas que las nuestras. En mi caso, por ejemplo, es verdad que tengo una gran facilidad con los idiomas y que los pillo rápidamente, pero también es verdad que las ciencias siempre se me han dado muchísimo mejor que las letras, tal y como dije antes, y sin embargo tuve las narices y la decisión de estudiar una carrera de letras puras, de la cual no me arrepiento, pero sinceramente creo que si me hubiese decantado por las ciencias ahora me iría mucho mejor.
En conclusión, no debemos tirar por tierra el trabajo de los demás por creer que nosotros tenemos más méritos que otros, porque la cosa ni es así ni funciona de esa manera. Debemos respetar el esfuerzo de todos y antes de infravalorarlos, intentar hacer lo que ellos hacen, probarlo y después, entonces si, hablar y opinar, pero teniendo unas bases.
Y aquí termina la entrada de hoy. Espero poder leer vuestras opiniones en los comentarios. Un saludo y no os olvidéis de volver!! :)
